學生在三日的活動裡都表現投入,活動效果良好。
學生需要理解對飛行相關的科學原理合作設計木飛機,亦有機會利用飛行模擬器體驗駕駛飛機的樂趣。製作木飛機當中,學生可使用沙紙、?刀、膠水等改良機身線條,亦可以用顏色筆在機身上色及繪畫圖案。
在導師的指導下大部分的組別都成功製成滑翔飛機,導師亦會給予意見,讓學生的飛機可以飛得更遠。從學生的反應可見,學生享受動手做當中的樂趣,亦享受擲飛機的感覺。
作為機師的導師們都經驗豐富,活動的節奏掌握洽當,場面控制良好,講解及指示清晰,表現自信,學生們能夠從快樂中學習。
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